Alle kinderen van David Beckham erfden dyslexie van zijn moeder
De vrouw van de beroemde voetballer David Beckham heeft dat gezegd lijdt aan kinderdyslexie en het lijkt erop dat al hun kinderen samen met David dit probleem erfden op genetisch niveau. Victoria Beckham - een succesvolle modeontwerper, een voormalig lid van de muziekgroep Spice Girls, gaf toe dat dyslexie niet specifiek is voor haar en haar vier kinderen, ze was een van de leden van haar familie. Ze hadden allemaal significant moeilijkheden bij het leren, spellen, lezen en schrijven.
Victoria merkte echter op dat dit niemand uit de sterrenfamilie belette succesvol deel te nemen aan zelfrealisatie.
De oudste zoon van Beckham, het 20-jarige Brooklyn, probeert zichzelf al als fotograaf en hij doet het redelijk goed. De 16-jarige Romeo is van plan een professionele tennisser te worden, Cruz geniet al veertien jaar van muziek en dansen, en zijn dochter Harper heeft nog geen speciaal hobbydomein voor zichzelf gekozen. Het is opmerkelijk dat geen van de kinderen is van plan het pad van de vader te herhalen en word voetballers. Dit is een beetje frustrerend voor David, maar hij is het al eens geworden.
Het moet gezegd worden dat Beckham's zonen eerder voorstellen ontvingen om op professionele basis voetbal te spelen. Contracten met Arsenal waren al klaar. Maar de oudste zoon Brooklyn besloot de vader eerst met de weigering te verontrusten, Romeo volgde zijn voorbeeld en toen kwam de jongste zoon bij hen. Volgens Victoria waren de kinderen erg ongerust dat ze hun vader boos maakten. Maar elk koos zijn eigen weg.
Dyslexie is een selectieve schending van het vermogen om de vaardigheden van schrijven, lezen en tellen te beheersen met een algemeen normaal vermogen om te leren en bewaarde intelligentie.
Mensen met aangeboren dyslexie meesterlezen slechter, slecht schrijven en ongeletterd, moeite hebben met een wiskundig verslag, ze hebben problemen met motorische ontwikkeling en coördinatie.
Dyslectici demonstreren een zwakke leestechniek, zelfs op volwassen leeftijd, hun vocabulaire is beperkt en soms hebben ze problemen om de betekenis van wat ze lezen te begrijpen. Er wordt aangenomen dat de basis van de toestand is een aanhoudende neurogene stoornis. Er is geen specifieke behandeling, maar er zijn een aantal pedagogische methoden die de manifestaties van dyslexie gedeeltelijk kunnen verminderen.
