Waarom stopte het kind met naar de pot gaan en wat te doen?

Elk, zelfs als een kleine prestatie van de kinderen, niet alleen niet onopgemerkt blijft, maar ook een heel evenement wordt. Het leven van een kind, vooral op jonge leeftijd, zit vol verrassingen, en zo'n voorbeeld is de situatie waarin een kind niet meer naar de pot gaat. Begrijp wat er is gebeurd en hoe het kind en zichzelf te helpen, dit artikel zal beschrijven.

De redenen waarom het kind naar de pot ging en nu stopten met vragen, misschien veel. Hier beschrijven we alleen de meest voorkomende.

• De belangrijkste reden is de zogenaamde crisisleeftijd. Bij jonge kinderen, zoals bij volwassenen, gebeurt het ook, dergelijke perioden komen voor in 2, 3 en 4 jaar. In elk van deze perioden begint het kind met een scherpe ontwikkeling van het zenuwstelsel. Hij groeit snel psychologisch, begint sommige dingen te begrijpen en anders te denken. Er zijn veel theorieën over waar deze leeftijd door wordt veroorzaakt, maar de conclusie is altijd hetzelfde: bijna elk kind heeft een crisisfase en het is nodig om het correct opnieuw te beleven.

• Stressvolle situatie. Als kinderen op hogere leeftijd worden aangetrokken door iets nieuws en dan wanneer ze klein zijn, ervaren ze emotioneel elke verandering in de situatie, verplaatsing, aanvulling in het gezin of, integendeel, de zorg voor iemand van het gezin, het uiterlijk van een huisdier en zelfs de aanschaf van nieuwe technologie. Van alle bovengenoemde factoren zijn de conflicten en verhuizingen van ouders het meest stressvol.

• Naast ruzies tussen ouders, kan een kind worden beïnvloed door zijn eigen conflicten met hen. De ongemakkelijke relatie tussen jonge kinderen en hun ouders is een apart onderwerp. Een klein kind kan misschien boos zijn op hun ouders jaloers zijn open vraagt ​​aandacht, die indirect zijn gewoonten zal veranderen.

• Tandjes krijgen kan een van de belangrijkste redenen zijn. Naast het feit dat het kind niet meer naar de pot gaat, kan hij erg ziek worden.
• Racing ontwikkeling. Voor kinderen zijn intellectuele sprongen karakteristiek, zowel in de richting van ontwikkeling als "achterwaarts". Er is niets verschrikkelijks in de laatste, het kind zal uiteindelijk leren omgaan met alle moeilijkheden en verantwoordelijkheden waaraan hij zal wennen. De oorzaak van dergelijke verschillen kan een sterke angst of een traumatische situatie zijn.
• Het kind wil gewoon niets doen. Hij weet dat moeder of een ander familielid alles zal repareren, gewoon bellen.
• Kleuterschool. Het gebeurt dat na het starten van een kleuterschool, een kind een sterke vijandigheid tegenover de pot vormt. De reden kan de verkeerde houding van zorgverleners zijn, en veroorzaakte in dit verband associaties.

Om te beginnen is de traditionele benadering van kritiek tegen het kind verkeerd en niet effectief.

Natuurlijk is het het beste om het probleem te achterhalen waarom de pot weer onaangenaam is geworden en opnieuw te temmen. Het is noodzakelijk om een ​​pot onopvallend, maar regelmatig aan te bieden. Sommige kinderartsen en kinderpsychologen adviseren om uit de door het kinderafval geproduceerde klei te beeldhouwen en deze in de pot te zetten. Het is belangrijk om dit met het kind te doen, en op een dag zal hij opnieuw om de pot vragen.

Het gebruik van de techniek van "beloning" om naar de pot te gaan wordt alleen in zeldzame gevallen aanbevolen. Kortom, een dergelijke strategie verergert het probleem alleen maar en kan meer problemen opleveren. Niet alleen zal het kind ondeugend en rusteloos worden, hij zal ook snoep en speelgoed nodig hebben voor elke reis naar de pot.

Een andere effectieve manier is co-dressing.Vanaf de leeftijd van 2 jaar begrijpt het kind al de aan hem geadresseerde woorden, dus je moet met hem praten, uitleggen hoe oncomfortabel het is om natte kleding te dragen en hem helpen zijn kleding te veranderen. Het is belangrijk om niet alles zelf te doen, maar samen met het kind. De kans dat dit de eerste keer zal werken is vrij laag, dus regelmaat en geduld zijn hier belangrijk. Een grote rol in dit proces wordt gespeeld door het feit dat het kind uiteindelijk moe wordt van lange tijd afgeleid te worden van games, wat nodig is om van kleding te veranderen.

Simpel gezegd, het is de angst voor een ongemakkelijke toestand, en geen straf of ouders zouden de motivatie voor het kind moeten zijn. De jongen beseft dat als hij in natte kleren zit, hij zal bevriezen.

Naast het advies van professionals zijn er aanbevelingen van ouders en grootmoeders. Hun effectiviteit wordt bewezen door tijd en persoonlijke ervaring. Hieronder zijn enkele van hen.

• De interesse in een kind kan een nieuwe heldere pot veroorzaken, die comfortabel moet zijn. Een mooi accessoire kan ervoor zorgen dat je het wilt proberen.

• De leeftijdsgenoten van het kind kunnen hierbij helpen, aan hun voorbeeld kan hij de pot ook gaan gebruiken.
• Alleen in extreme gevallen is het de moeite waard om contact op te nemen met specialisten op het gebied van kinderpsychologie. In de regel vereist de situatie interventie als er een aantal andere ernstige problemen zijn in het gedrag van het kind. Meestal wordt het aangeraden om dit probleem thuis op te lossen.
• Een extra motivator voor de kleintje kan de goedkeuring en positieve emoties van de ouders zijn, die ze zullen aantonen na elke succesvolle potreis.
• Als het kind na de pauze de pot begon te gebruiken en iets verkeerd deed, verhoog dan in ieder geval niet je stem en dwing het niet om het te verwijderen. Zo'n houding kan leiden tot een hekel aan de baby als jij en de pot.

Vergeet niet dat als een kind een pot verlaat, dit betekent dat hij onder de invloed is van een stressvolle situatie. Alleen u als ouder kunt een correcte, geplande en effectieve aanpak van het probleem van uw kind organiseren.

Over wat ouders moeten doen als het kind niet meer naar de pot gaat, zie de volgende video.