Het kind gehoorzaamt niet op 4-jarige leeftijd: het advies van een psycholoog

De inhoud

Op de leeftijd van 4 jaar verandert het gedrag van veel kinderen. Dit komt vooral doordat het kind de crisis van 3 jaar al heeft overwonnen en hij psychologisch wezenlijk is veranderd. Op dit punt moeten ouders hun relatie met de baby goed opnieuw opbouwen. Na het lezen van dit artikel, leert u hoe u een gemeenschappelijke taal kunt vinden met het kind en hoe u uw kind het beste kunt opvoeden tijdens deze periode.

4 jaar - een overgangsperiode bij psikike voor kinderen

redenen

Ouders begrijpen vaak niet hoe ze zich moeten gedragen als hun vierjarige kind stopt met luisteren. Dus de baby ervaart in welke mate volwassenenwaarschuwingen gevaarlijk zijn. Dit stelt hem in staat de mate van zijn toegevendheid te begrijpen en de fout te begrijpen waarmee de bevelen van de moeder en vader kunnen worden uitgevoerd.

Het is niet toegestaan ​​om ongehoorzaamheid af te zweren, want in de toekomst zal het kind moeite hebben zich aan te passen aan de volwassen wereld. Het is noodzakelijk om aan het kind uit te leggen dat aan alle vereisten onvoorwaardelijk moet worden voldaan, zelfs de meest ogenschijnlijk strikte.

De leeftijd van 4 jaar is het begin van een nieuwe fase in de ontwikkeling van een kind. Kinderen hebben de eigenschappen van intelligent gedrag, waardoor je kunt nadenken over hun acties en de gevolgen ervan.

Wat te doen

Een kind van vier jaar is al rijp voor een onafhankelijke beslissing en vraagt ​​toestemming om deze kans te benutten. Ouderlijke voorschriften maken kinderen vaak afhankelijk van hen, eerder dan onafhankelijk, wat hen aanmoedigt om ongehoorzaam te zijn.

Ouders moeten bepaalde regels in het huis instellen, en elk van hen moet eenvoudig en duidelijk zijn voor het kind.

Geschreeuw en driftbuien in de dialogen om volledig te elimineren en praat met de baby op een rustige toon. Het is dus gemakkelijker om aan het kind over te brengen dat ouders moeten luisteren. In plaats van een strenge reprimande, adviseer ik een oprecht gesprek met het luisteren naar de meningen van beide partijen.

Een gesprek zal helpen ontdekken waarom een ​​kind weigert te gehoorzamen. Misschien is de reden voor zijn gedrag het onvermogen om de hem gegeven opdracht te vervullen, en helemaal niet onwil. Daarom is het belangrijk om te begrijpen wat is wat, voordat je je kind straft.

In gesprek kun je ontdekken wat de ware oorzaken van ongehoorzaamheid zijn.

straf

Als noch het gesprek, noch de overtuigingen van volwassenen helpen en het kind weigert te gehoorzamen, volgt de straf. Soms schakelen moeders en vaders over van schreeuwen naar geweld, zich niet realiseren dat ze op deze manier de situatie alleen maar erger zullen maken.

Zulke acties zullen niet alleen het probleem oplossen, maar ook het kind beledigen, of erger nog, ze zullen zich ergeren, waardoor verdere ongehoorzaamheid wordt uitgelokt. Maar slecht gedrag mag niet ongestraft blijven. Maar in ieder geval is het beter om in plaats van geweld te gebruiken te straffen met psychologische invloed, door de juiste methode te kiezen.

Het belangrijkste is dat het kind moet begrijpen waarom hij gestraft wordt. Vergeet niet dat veelvuldig 'schelden' een gewoonte wordt en zijn doel niet bereikt. Straf in geen geval het kind tijdens een uitbarsting van woede - het resultaat van een dergelijke "opvoeding" kan onvoorspelbaar zijn en lang niet altijd positief.

De leeftijd van 4 jaar rechtvaardigt het ongehoorzame gedrag van het kind. Op deze leeftijd is de jongen een kleine rebel en probeert hij zijn onafhankelijkheid te verdedigen. Als je de situatie van de andere kant bekijkt, dienen dergelijke acties alleen als een methode om aandacht te trekken die het kind niet bereikt.

Je stoute baby opvoeden, bedenk dat je vijf keer vaker moet loven dan om te straffen.Luisterend naar de lofprijzingen van ouders, zal het kind ernaar streven om ze vaker te ontvangen, waardoor hij zijn gedrag corrigeert in de richting die u nodig hebt.

verbodsbepalingen

Een kind op 4-jarige leeftijd moet regelmatig worden herinnerd wat wel en wat niet is. Op dit moment begint de baby de normen van gedrag en moraliteit te leren.

"Nee" - een woord dat niet wordt aanbevolen voor frequent gebruik. Veel verboden kunnen de baby vasthouden en de vertraging van zijn cognitieve ontwikkeling beïnvloeden.

Voor kinderen van deze leeftijd moeten de vereisten onvoorwaardelijk en beknopt zijn:

  • het is verboden om weg te rennen van volwassenen op de weg - het is riskant;
  • Het is verboden dieren te beledigen - ze leven;
  • is verboden bijten - dit is slecht.
Het kind moet duidelijk begrijpen wat mogelijk is en wat niet

Natuurlijk kan de lijst met verboden acties tot in het oneindige worden voortgezet, alles is individueel en hangt af van de basis in uw gezin. Het belangrijkste om te onthouden: de vastgestelde regels moeten worden nageleefd en alle huishoudens moeten het weten.

Tips van de psycholoog

Het gebeurt vaak dat de kinderen niet naar hun ouders luisteren en de ongehoorzaamheid doorgaat. Stel dat een kind zijn speelgoed niet wil opruimen, weigert zich ergens te verzamelen, bederft boeken. Hoe gedraag je je in deze situatie? We bevelen de volgende reeks acties aan die geschikt zijn voor elke gelegenheid.

  1. Om te beginnen moet gezegd worden dat het verboden is om dit te doen, en het kind toestaan ​​om zijn gedrag zelf te corrigeren.
  2. Als hij niet ophoudt zich te overgeven, moet je hem waarschuwen dat hij gestraft zal worden. Strafopties kunnen verschillen, bijvoorbeeld het annuleren van straatritten, een verbod op het kijken naar tekenfilms. Het is belangrijk om uitgestelde zinnen niet te gebruiken. Aan het eind van de week kan het kind zijn wangedrag vergeten.
  3. Als deze maatregel uw kind niet beïnvloedt, moet u de straf melden en bevestigen met de woorden: "Wel, u strooit dingen, dus 's avonds zullen we niet meer in de zandbak spelen".
  4. Waarschijnlijk, twee uur later, zal het kind zich de straf niet herinneren. We herhalen hem, waarvoor hij gestraft werd, met een kalme stem - zonder te verkneukelen: "Gedurende de dag dat je je slecht gedroeg, gooide dingen, maar dit is niet toegestaan. Omdat we niet in de zandbak gaan.

In geen geval kan toegeven. Medelijden op zo'n moment verergert de situatie alleen maar. Let niet op de tranen of de verzoeken van de baby. Nu je ervan overtuigd bent dat hij in de toekomst zal blijven verwennen, zul je je geloofwaardigheid verliezen. Wilt u dat uw kind naar uw mening luistert?

Psychologen worden ook aangemoedigd om alleen de slechte daden van het kind te verwaarlozen, en niet het kind zelf. Sommige moeders en vaders weigeren met kinderen te praten omdat ze aan het knabbelen zijn. Dit is onaanvaardbaar. Je kunt redelijk straffen, maar liefde beroven is verkeerd.

En nog een opmerking: als uw kind u niet gehoorzaamt, is het misschien de moeite waard om de situatie opnieuw te bekijken? Misschien is het het niet waard en heb je helemaal je behoefte niet nodig? Geef uw kind de vrijheid van keuze, en dan kan hij niet langer tegen u zijn en, zoals u wenst, onvoorwaardelijk aan uw verzoeken voldoen.

Ontwikkelingsactiviteiten

Lessen met kinderen van 3-4 jaar moeten vooraf worden gepland, bij voorkeur voor de komende week. Zo houd je rekening met alle belangrijke momenten voor het kind, voorkom je de overbelasting van de baby en heb je tijd om je voor te bereiden. Bij het maken van een wekelijks plan, is het noodzakelijk om rekening te houden met het bezoek aan de kleuterschool. Als het kind de hele dag in de tuin is, is het belangrijk om de volgende aspecten te overwegen:

  • Een kind op de kleuterschool neemt dagelijks deel aan ontwikkelingsactiviteiten en ontvangt regelmatig lichaamsbeweging;
  • Je lessen worden alleen 's avonds en in het weekend gehouden;
  • Je moet geen actieve evenementen plannen voor de avond;
  • 'S Avonds heb je niet veel tijd, dus je kunt plannen maken voor maximaal twee klassen;
  • Het is noodzakelijk om duidelijk te maken welk programma wordt gebruikt met het kind in de kleuterklas om het niet te herhalen, maar om het op een vakkundige manier aan te vullen;
  • Voor een kind dat niet naar de tuin gaat, zal het lesrooster omvangrijker zijn.Het lesplan wordt gemaakt rekening houdend met de bestaande vaardigheden en interesses van het kind.
Bemoeien met de gemeenschappelijke zaken van het kind

tips

De leidende activiteit op deze leeftijd is het spel. De set in sommige sportafdelingen is al vanaf 4 jaar open, dus als je kind rusteloos en behendig is, zal sport een geweldige oplossing voor hem zijn. Zo'n beroep disciplines en leert verschillende vaardigheden.

Voldoende aandacht en overvloedige lof is wat nodig is. Het kind is volwassener geworden, maar hij heeft zijn ouders nog steeds nodig.

Over vier jaar zou een goede optie zijn om de bioscoop, het circus en soortgelijke plaatsen te bezoeken. Voor het eerst is het niet de moeite waard om tickets te kopen in de eerste rijen.

Dagelijkse en talrijke kinderproblemen vragen geduld en wijsheid van de ouders. Weiger niet te antwoorden, ondanks zijn onwetendheid. Een gezamenlijke zoektocht naar een antwoord kan de nieuwsgierigheid van kinderen bevredigen. Ook op 4-jarige leeftijd is het goed om vreemde talen te leren. De lessen moeten in de vorm van een spel zijn.

conclusie

Ik word nooit moe van het herhalen, het belangrijkste is onvoorwaardelijke liefde. Het kind moet zich altijd veilig voelen. Dit is een belofte van een juiste en harmonieuze ontwikkeling. Zelfs als hij constant ondeugend is, moet je niet boos zijn. Integendeel, je moet de reden achterhalen. Het is uw plicht hem comfortabele omstandigheden voor ontwikkeling te bieden. En als iets het kind stoort, over wat voor soort ontwikkeling kunnen we dan praten? ...

Nog een heel belangrijk punt: je moet een voorbeeld zijn van imitatie voor je kinderen. Wat u van hen eist, is verplicht om het zelf te doen, door bijvoorbeeld te laten zien hoe alles wat u vraagt ​​op de juiste manier wordt gedaan.

Liefde, begrip, respect voor jou en je kinderen.

Informatie verstrekt voor referentiedoeleinden. Do not self-medicate. Bij de eerste symptomen van de ziekte, raadpleeg een arts.

zwangerschap

ontwikkeling

gezondheid